Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. T. 21
Producent: Uniwersytet Śląski
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. T. 21 Helena Synowiec Kolejny tom wydawnictwa ciągłego Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego został podzielony (już tradycyjnie) na trzy części. Część I nosi tytuł: Edukacja literacka i kulturowa, część II: Edukacja językowa i część ostatnia zawiera trzy recenzje dotyczące prac, które niedawno ukazały się na rynku wydawniczym, a dotyczą szeroko rozumianej dydaktyki.
W części poświęconej dydaktyce literatury znalazły się teksty dotyczące: świadomości nowoczesności w polonistycznej edukacji, polonistycznych lekcji wrażliwości, archetypu baśni, motywów mitologicznych w Psyche H.Ch. Andersena i Iselin i wilkołaku T.T. Haugera. W części poświęconej dydaktyce języka analizie zostały poddane dziecięce konceptualizacje pojęć ,,strach i radość, przedstawiono sposób definiowania przez młodzież gimnazjalną leksemów chłopak i chłopiec, jedna z autorek rozważyła pojęcie hipertekstu i przeniosła rzecz na płaszczyznę praktyki nauczania. Dwa ostatnie teksty, zgromadzone w tej części, dotyczą: tematów lekcji języka polskiego (z perspektywy nauczyciela i ucznia) oraz wykorzystywanej na lekcjach języka polskiego metody Marii Montessori.
Sklep: gandalf.com.pl
Cena:
17.40
16.71
Przejdź do sklepu